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课程内容 引言 中国企业管理人员选拔困局 “赛维LDK库存门事件”: 中高层管理者选拔关乎企业的未来 一、如何建立企业个性化的管理人才选拔标准 (一) 设计管理人才招聘
课程内容 引言: 中国企业的培训乱象 人力资源管理的终极目的究竟是什么? 一、意识清零——再认识培训 (一)为什么要对员工进行培训? (二)培训与开发的区别 (三)
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课程内容 一、未雨绸缪——人才规划 (一)案例:万科的预想 (二)人才规划的六大作用 (三)企业战略与人才规划 (四)人才规划模型 (五)人才规划的九部曲 二、器之所重——品质之道 (一)案例:深圳华
课程内容 引言:“人力资源”重要还是“人力资源管理”重要? 一、如何认识人力资源管理 1、什么是“人力资源”和“人力资源管理”? 2、人力资源管理的终极目标是什么,人力资源管理究竟管什么? 3、人力资
课程内容 一、什么是胜任力与胜任力模型 1、从员工绩效差异看胜任力 2、胜任力模型与胜任力辞典 3、胜任力模型四个层次 (1)岗位胜任力模型 (2)职能与职等胜任力模型 (3)核心胜任力模型 (4)领
课程内容 导语: 1、究竟是什么决定了员工的绩效? 2、企业管理人员对员工能力素质的责任有哪些? 3、CAD模型:让员工从合格到优秀 一、高绩效的代名词:优秀员工的行为标准 1、认知素质模型VS员工行
课程内容 一、中层管理者的角色认知 (一)中层管理者的目标分析与讨论 (二)中层管理者的角色分析与讨论 (三)中层管理者的能力要求分析与讨论 二、目标管理:管理目标 (一)课堂测试:发现自己的特点 (
1. 胜任力模型开发 课程目标: “胜任力理论”已经得到了全世界企业的广泛认同,但胜任力理论如何才能成为驱动企业绩效持续改善的工具?是各类企业管理者和人力资源部门不断探求的问题。特训营以胜任力实战为根