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罗嘉颖:互联网+教育行业变革之路
2016-01-20 1922
对象
高校、教育行业相关人员
目的
本课程为大家系统讲授高校、企业和政府如何应对“互联网+”以及“互联网+”IT到DT化时代给国家和企业带来的发展机会。
内容

培训时长 1天(6小时)

培训对象:高校、教育行业


课程背景

今年两会上,李克强总理多次谈到“互联网+”的概念。但目前大多数企业对“互联网+”还是十分陌生。“互联网+”是什么?离我们有多远?传统企业和服务企业、高校如何实现“互联网+”?这些都是中国的政府官员和企业家所关心的问题。本课程为大家系统讲授高校、企业和政府如何应对“互联网+”以及“互联网+”IT到DT化时代给国家和企业带来的发展机会。 

课程收益

  1. “互联网+”? 真相只有一个!

  2. “互联网+”能带给我的价值

  3.  各行业如何成功拥抱“互联网+”

课程大纲 

 第一章:互联网+”背景与本质

1. 李克强总理在政府报告中的“互联网+”蕴含着的神秘?

2.“互联网+”的内涵

3. 政府提出“互联网+”战略的背景和机会?

 第二章:“互联网+”带来的新机遇和新挑战

1. 时代在改变

2. 人在改变

3. 企业在改变

4. 互联网+时代企业系统性的改变

5. 互联网+”时代的企业是什么样?

6. 细数这些年创造了神话的互联网企业(案例分享)

7.巨头在跨界跨境中重塑竞争力

8.“互联网+”催生信息消费新业态

9. 企业在探索经营的新模式

10.“互联网+”:是对传统产业不是颠覆,而是换代升级

第三章:“互联网+”的发展路径

1. 传统企业互联网化面临的两大问题

2.传统企业互联网基因与挑战

3.互联网思维“独孤九式”和20条黄金法则助企业触电成功

? 互联网思维第一式:用户思维    【小米案例分析】

? 互联网思维第二式:简约思维    【特斯拉案例分析】

? 互联网思维第三式:极致思维    【海底捞案例分析】

? 互联网思维第四式:迭代思维    【微信案例分析】

? 互联网思维第五式:流量思维    【360案例分析】

? 互联网思维第六式:社会化思维  【新媒体案例分析】

? 互联网思维第七式:大数据思维  【银泰案例分析】

? 互联网思维第八式:平台思维    【BAT案例分析】

? 互联网思维第九式:跨界思维 【阿里巴巴PK腾讯案例分析】

第四章:“互联网+”的IT基础和DT时代过渡

1.云计算

3.大数据

3.1大数据带来的思维变革

3.2何谓大数据?

3.3随机样本与全体数据

3.4大数据成为资产

4. 新分工体系:大规模社会化协同

 

第五章:详解“互联网+”影响的主要行业

1.“互联网+”涉及到的风口行业

2. “互联网+教育”:在线教育大爆发

5.1新东方为什么要转型?

5.2在线教育的现状

5.3在线教育目前的问题

5.4淘宝教育市场用户调研

5.5在线教育市场的普及、群体画像与习性的深度剖析

5.6深度解读在线教育三大主营业务与五大商业模式

6.1高校如何进行O2O

6.2高校O2O的思路及法则

案例:中国在线教育O2O的互联网实践

第六章:“互联网+”的落地实施

1.  互联网+”企业到底该从哪里入手

2.“互联网+”企业,怎么“+”?

3.“互联网+”时代企业的生存方式

结语:2015年移动互联网的天下,电商的走向将是商务的电子化。

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