培训简介:
优秀的管理者是如何面对错综复杂的局面,迅速做出准确的判断,采取最佳的管理策略?其中涉及到的理念、思维、策略和技巧该如何理解、把握和学习?在诸多经典影视剧中,有很多值得我们去品味和解读的经典桥段。本课程基于独创的领导力训练框架,通过15个针对性的经典影视视频,和相关情景案例,帮助学员在观摩经典视频的同时,领悟领导力,掌握关键的管理方法和技巧。
课程大纲:
一、管理者的自我修炼——道
l 本章学习内容
n 关于“道”的内涵
n 关于“道”的作用
n 高层、中层、基层管理者的“道”有何差异
n 管理者的三大成熟心态
l 本章的视频案例
n 视频案例:李云龙践行自己的道
n 视频案例:康熙与李卫
n 视频案例:嘉靖与胡宗宪
n 视频案例:乔致庸与马荀
n 视频案例:蒋经国与曾可达
二、管理者的自我修炼——势
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本章的学习内容
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关于“势”(情景)的含义
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管理者所面临“势”的三维分析
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如何在特定的“势”中找到最佳的管理策略
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本章的系列情景案例
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情景案例:制度推进——新官上任怎样开展工作
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情景案例:如何选择——将复杂问题简单化的策略
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情景案例:处罚决定——“艺术”和“权术”的区别
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本章的视频案例
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视频案例:卡特开除克鲁兹
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视频案例:打麻将
三、管理者的自我修炼——法VS术
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本章的学习内容
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关于“法”和“术”的区别和联系
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管理者的方圆之道——“法”与“术”的结合
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本章的系列情景案例
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情景案例:亲自出马——与下属沟通敏感性话题的通用策略
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情景案例:改善关系——改善与下属良性人际关系的通用策略
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本章的视频案例
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视频案例:康熙敲打高士其
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视频案例:于文海教育砖头哥
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视频案例:李鸿章整顿军务
四、管理者的自我修炼——沟通技巧
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本章的学习内容
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管理沟通的定义
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沟通的三个层面——情感、看法、信息
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沟通要点——心态\表达\倾听\表扬和批评
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本章的系列情景案例
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情景案例:布置任务——理解沟通的三个层面
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情景案例:面对领导的质问——怎样表达才有效果
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情景案例:折腾人的表格——同理心的技巧
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情景案例:不能受委屈的90后——面对犯错却不认错的员工
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本章的视频案例
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视频案例:李云龙与赵刚
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视频案例:张仲平的赞美
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视频案例:三次假释
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视频案例:赵刚教育俘虏兵
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视频案例:钱之江体谅童参谋
培训时间: 1天
培训方式: 讲授+小组讨论+案例研讨
培训要求:
分组式授课,一般分5-6组,每组6-8人