v一、什么叫“放下” v二、要“放下”什么 v三、为什么要“放下” v四、已有压力的现象（该要放下一些） v五、讨论“放下”与“承担”的辩证关系 v六、如何“轻装上阵”，有效方法让你“减压” v放下指
一、前言（一）概念的认识（二）职涯规划与人生规划的关系四、为什么要做职涯规划（一）美国伟大的前总统林肯 成功之道（二）自我分析--生命投资（三）自我分析--事业规划（四）马斯洛的等级需求理论（五）做好
不同培训方式优缺点比较培训方式优点缺点说明适用讲授法知识系统、全面，环境及费用要求不高，发挥教师优势难以吸收消化，单向传授缺乏互动，容易与实际脱节，不能满足学员个性需求灌输式、启发式、提炼式学习，可以
员工培训激励制度1. 目的： 提高员工参与培训的积极性，鼓励员工参与各种类型的学习。2. 定义：无。3. 范围：适用于公司全体员工参加的内部和外部培训。4. 职责：4.1 各部门：记录部门和班组级员工
年度培训计划表序号课程编号/名称适用人群培训方式评估方法需求人数开班个数开课月份费用预算用途12345678910111201020304050607080910111213141516合计制表： 审
个人培训需求分析表日期： 年 月 日 部门： 岗位名称： 姓名： 一．岗位素质分析任职要求岗位要求达到的水平当前达到的水平差距培训解决？所需的培训极好较好一般较差极差54321543215432154
1. 目的： 提高员工参与培训的积极性，鼓励员工参与各种类型的学习。2. 定义：无。3. 范围：适用于公司全体员工参加的内部和外部培训。4. 职责：4.1 各部门：记录部门和班组级员工参训过程，鼓励员
1、请你自我介绍一下你自己，回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、
管 理 之 一： 绩 效 篇本公司是一家成立了8年的小企业，时致年终岁尾将近，老板李总见企业年终业绩稳中有升甚为欣喜，为了增强企业凝聚力，同时也为了来年取得更好的成绩，遂提取了一笔年底奖金，准备发给员
一、目的:提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工的发展与成长。二、适用范围：适用于公司所有员工三、基本原则 1、公司全权决定所属员工的工资、待遇； 2、公司执行总经理批准的以工作岗位为基础的工资序
浙公网安备 33010802003509号
