父母与孩子都有各自的特质，长久相处下必然会有摩擦，就好似预期的爱打了折扣，多一点聆听与交流，父母多一点引导性的语言与包容，在孩子自己说出需求前，慢慢带领并尝试替孩子解释他还不能表达清楚的需求，问问他
感觉统合与学习（二）---------我记不住 什么叫感觉统合？ 1、感觉统合的定义 2、感统失调的种类 3、感统失调的表现 感觉统合刺激的方法 1、视觉系统失调的刺激 2、听觉系统失调的刺激 3、触
Ⅰ 破冰之旅（9：00 - 10:30） 1.课程定位 问题：目标设定?目标反映? 2.检视自已的识人术 活动：描述周遭朋友的属性 Ⅱ 发掘你的领导特质（10：40 – 12:00） 1.从历史谈领导
找出个性密码，量身定做教育模式 一、大众教育的缺陷和弊端 1.教育是整体，对象是个体 2.大众化教育的现状分析 二、个性化的时代意义 1.何谓教育个性化 2.个性化教育的重要性 3.个性化教育对新时
经典课程： ◇《识人领导》系列课程 ◇《使命、价值观》系列课程 ◇《领导的艺术》系列课程 ◇《大脑基因解码工程与团队共识》系列课程 ◇《企业文化如何建立与传承》系列课程 ◇《企业业务外包监核与管理》系
活动：破冰之旅 ﹙一﹚检验自我、寻求自我 ﹙二﹚检视自己的识人术 一、认识总裁功能﹙SQ﹚ ﹙一﹚何谓总裁功能 ﹙二﹚自我管理的重要性 ﹙三﹚人际互动的重要性 二、从神经心理学谈精神功能 ﹙一﹚驱力与
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