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【课程时间】标准课时三天18小时,如时间有限可调整为两天12小时 【课程背景】 《沟通式管理》是速赢商学院研究团队以全球管理干部培养的最前沿研究成果为基础,凭借深厚的东方哲学功底,在管理学界探索十余年
玩转课堂—新生代超体验培训师培训(版权课程,针对90后定制) 无原创,不培训!《STT企业培训师快速提升》2015年再次升级!8年来,STT从不敢停滞不前,平均每年一改版,每次改版都伴随着课堂体验的飞
四力模型解读企业 ——决定企业存亡兴衰的四种力量 课程时间:1天6小时 课程内容: 一、解读企业是职业经理人必备的能力 解读企业是职业经理人必备的一项基本能力。面对纷繁复杂的企业状况、天花缭乱的数据报
【课程背景】 —“今天是不是有40个学员?” —“应该是,会来多少人不知道,实际来20个吧……” 以上的对话场景是不是很熟悉?作为十余年专注于职场人才培养、有客户责任感的资深培训机构,每年看着大量客户
【课程前言】 培训的效果在哪里?为什么努力了50余年,培训评估仍然无法令人信服的做到绩效层?培训管理者如何向企业、向领导呈现培训的价值,找到专业的尊严? 企业对培训结果的要求越来越高,在传统培训方式逐
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课程背景: 向领导汇报和沟通工作是员工的基本功,但是很多员工要么不敢主动汇报工作、要么汇报的时候会出现“过多过细地讲与主题无关或关系不大的内容、想到哪里就讲到哪里、大话套话空话连篇、对工作过程和典型事
企业核心知识与技术“传帮带”落地辅导 标准课程:3天18小时 主讲老师:廖衍明老师 【课程背景】 “师带徒、传帮带”是一种古老的培训方式,在人类文明发展与经验传承中起着巨大的作用。以精工制造业享誉全球
课程时间:1天6小时 课程大纲: 一、如何定义企业是否在健康成长? 1.案例解读:苹果的成功与失败; 2.缺少内核的成长只是暂时的虚假繁荣 3.企业成长的真正内核:价值观 4.案例解剖:成也质量败也质