课程背景及特点： 中国企业面临着前所未有的机遇。机遇也意味着挑战！ “唯一不变的就是变化！企业需要不断地通过变革应对挑战。每一次变革都是决定企业发展方向和前景的决策。 作为企业领导者，要懂得如何面对
课程价值 管理的核心是：让员工自动自觉地努力工作以达成组织的绩效目标。“核心中的核心问题” 就是如何让员工自动自觉地努力工作？是强迫他、命令他？还是影响他、激励他？…… 通过本课程的学习，您将 全面学
第一讲、培训师的角色定位 ◆ 定义：什么是培训◆ 培训与讲课的不同之处◆ 内部培训师的任务使命 ◆内部培训师具备的六大条件 ◆内部培训具有的核心技能 第二讲、了解听众的方法 ◆ 如何确定培训需求◆ 成
课程价值 管理的核心是：让员工自动自觉地努力工作以达成组织的绩效目标。“核心中的核心问题”就是如何让员工自动自觉地努力工作？是强迫他、命令他？还是影响他、激励他？…… 课程特点： 前瞻的理念、多学科、
2013年，一线城市人才需求量稳步上升，二线城市中经济活跃的城市人才需求量稳步上升。企业面临的市场竞争激烈、环境变幻莫测，加之互联网企业引发的“工业化危机”，令大多数企业向着“精、深、专业”的趋势发展
第一讲、合适是招聘的第一准则 1.人力资源管理的核心就是匹配 案例导入：某国企失败的招聘 2.精准招聘就是匹配精准 第二讲、策略第一—实现精准招聘第一步 1.明确招聘的“策略” 实用工具和表格：精准招
课程前言 二十一世纪企业最重要的是人才”！但是，企业在人力资源管理方面，普遍存在的问题是： 有意识无行为：意识到人力资源对企业的重要性，但人力资源管理的意识不足，手段陈旧 少技巧陷循环：直线主管缺乏
为什么“绩效难，难于上青天” 为什么“绩效管理”被很多企业视为“鸡肋”？ 为什么几乎没有企业可以宣布实施的绩效管理是成功的？ 为什么没有绩效管理的企业还纷纷准备建立体系？ 难道绩效管理仅仅是人力资源
课程目的： 本课程体系是李玉萍集合900家优秀企业的咨询管理服务经验,将理论与实践融合而设计的课程体系。通过学习，可以获得如下收益： 培养思维高度：通过标杆企业案例展示，让学员以战略眼光重新企业文化
课程前言： 二十一世纪企业最大的难题是人才”！，但企业在人才的选拔、培养及储备方面，普遍存在的问题概括就是： 有意识无行为：意识到人才的重要性，但人才管理的意识不足，手段陈旧。 少机制陷循环：企业缺
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