项目背景: 戴尔•卡耐基说:“能够站在大众面前,从容不迫地娓娓而谈,你的前途将不可限量。” 很多成功的管理者之所以声誉斐然,业绩卓著,深孚众望,其原因主要就在于其讲话水平胜人一筹——要想成
课程背景: 创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,其核心能力是创新思维能力。人头脑中的创新思考活动是人创新实践活动中的“骨髓”、“基石”,没有思考中的创新就没有实践中的创新!创新是企
课程背景: 沟通在管理学中,是一个重要课题,是管理活动中的一项重要功能。人与人之间的一切互动都缘于沟通,只要与人交往,就会产生沟通;你的工作质量取决于你的沟通质量,你的沟通质量就是你的生活质量! 一切
课程背景: 当个人或群体处于复杂的内外环境时,冲突(conflict)的产生不可避免,知识型人才集中的地方,或知识型人才之间,冲突所面临的复杂性更大,冲突随时可能发生,管理者需要不停地应对这些冲突。冲
课程背景: 情商是人类个体重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。运用情商去实施领导力就是情商领导力。卡耐基机构总裁史都•雷文说:“未来
课程背景: 目标可以将人的行为导向管理者的意图,并促使他们发挥最大潜能,提高工作效率。有目标还不行,还必须将目标进行分解,分解到每个部门、每个人,分解到月、周、日,这要靠计划,计划管理。 MBO就是通
课程背景: 赢在中层。中层干部是企业的脊梁,大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,合格的中层干部起到了80%的作用!只有打造一支以中层干部为主体的拖不垮、打不烂的核心团队,企业这艘商船
课程背景: 时间是一种特殊的资源、人类最稀缺的资源,也是人类浪费得最多的资源;高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手;浪费时间即浪费生命,因为时间是生命组成的材料;管理者管理、利用好自己
MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业中高层管理人
一个管理者,他扮演着多重角色:从方向上看,对下代表了公司和经营者,对上代表着员工,在直接上司面前既代表下属又是上司的辅助人员;从行为特征上看,他扮演着十种角色。管理者如果不认清自己所扮演的角色,一方面