课程对象：职场人 课程时长：1天 课程收益： • 帮助职场人了解沟通的重要性 • 提高沟通的技能 • 在企业内创造互相包容，合作的文化氛围 课程内容： • 课前准备：沟通风格测评 •
课程对象：新任培训管理人员 课程时长：1天 课程收益： • 帮助新任培训管理人员完成角色的变化，了解培训管理的基本内容 • 梳理培训管理的全流程、理论基础、注意事项，让新任培训管理人员可以顺
课程对象：企业内部需要提供培训和课程设计的人员 课程时长：总6天，不同模块可分开培训 课程收益： • 帮助企业内部培训师提高专业培训技能 • 整体提高企业内部培训的效果，从而带来整体人员能力
课程收益： 针对已熟练掌握管理能力的中层和高层，需要通过自身成长来达成更高目标的情况 结合自身特质，形成有效的管理风格 在激烈的商业竞争场景中，由内而外的找到力量，应对工作中的压力和挑战 课程时长：
课程收益： 理解中层领导岗位和一线经理角色的不同，掌握工作重点的改变 提高在授权和发展员工上的能力，为领导管理者的阶段打下基础 掌握进阶的管理技能，应对本阶段新的挑战 课程时长：2天 包括模块： 领
课程收益： 帮助新任经理完成意识上的转化，从个人贡献者进入经理的角色掌握基本的领导力理论知识，管理的价值和逻辑掌握带领团队的基本技巧，在管理岗位上起步 课程时长：2天 包括模块： 倾听 向上管理 影
课程收益： 帮助新任经理完成意识上的转化，从个人贡献者进入经理的角色 掌握基本的领导力理论知识，管理的价值和逻辑 掌握带领团队的基本技巧，在管理岗位上起步 课程时长：2天 包括模块： 领导角色 绩效
课程收益： 帮助新任经理完成意识上的转化，从个人贡献者进入经理的角色 掌握基本的领导力理论知识，管理的价值和逻辑 掌握带领团队的基本技巧，在管理岗位上起步 课程时长：2天 包括模块： 建立信任 决策
课程收益： 帮助新任经理完成意识上的转化，从个人贡献者进入经理的角色 掌握基本的领导力理论知识，管理的价值和逻辑 掌握带领团队的基本技巧，在管理岗位上起步 课程时长：2天 包括模块： 给予认可 授权
浙公网安备 33010802003509号
