客户：湖北能源企业 地点：湖北省 - 恩施 时间：2014/5/25 0:00:00 【活动简报】201405025/施怡彤/湖北/九型人格与人际沟通 关键词：施怡彤 九型人格 人际关系 团队人际 “知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强”。老子的一句话，正好印证了社会对学习性格工具的重要原因——知人自知，胜人自胜。九型人格作为国内认同度比较高的性格工具，被广泛实用于人际关系、沟通技术、管理与领导等领域当中。 2014年5月25日湖北某能源企业为了强化青年优秀员工的综合素质，特邀请企业心理导师施怡彤女士为60位优秀员工进行一天的《九型人格与人际沟通应用》的课程，受到学员们的热烈欢迎与喜爱。 学员大多都是工科背景，对人际关系，职场沟通接触不多，但发现工作中，接触人而非物的时候，缺少多种沟通手段，如何弥补原生态的性格特征的不足呢？课堂上，学员们饶有兴趣，学习兴趣度高。 了解性格是为更好的自知，进而知道自己性格的提升点和扬长避短；而了解他人的性格，则是为了找到与之相处和沟通的更好方法，进而达到和谐的意愿。施老师强调道，倘若以自己的性格短板作为拒绝成长与改变的借口，这是对性格学习一大误解。 一起来画九型人格图 学习时，人若只是被动地听和看，就只能是似懂非懂，一知半解。但是，如果一起动手做，就完全不一样了！学员们都拿出一张白纸，跟随施老师的步骤画出完整的九型人格图的同时认识号码之间的牵连关系与影响。从1号位置开始，学员标出与1号并用箭头指向4号，由2号指向8号……当9个号码都有了相应的箭头连线时，九型人格图也就完成了。这一刻，学员们都有一样的感受，仿佛记住了新朋友的名字，现在对每个号码更认识了些。对于善于分析图形的理科生们来说，在施老师的点拨下，学员也开始发掘出九型图的特点和规律来——每个号码都有指向和被指向的箭头。施老师解释道：“每个号码在特定的情景下，都有朝箭头指向的号码转变的倾向。而每个发出指向箭头的号码，都是被指向箭头的号码在放松时的倾向状态。”小小图示，蕴含着的意义非凡，学员们的学习兴趣愈加浓厚了。 九型性格与人际关系 接下来施老师又一一解说了每个性格号码在不同情景上的表现特点，每个号码都有一些经典的代表人物，其典型性又进一步加深了学员对每个号码的认识度。 当讲到团队人际关系时，有学员提问道：“如果刚好跟自己合不来的性格一个团队，怎么办？又不能不合作，但是合作又有很多矛盾。”这个问题同样也是大家学习九型人格的重要原因——如何与不同号码的同事合作？施老师解释道：“学习性格、认识性格不是为了让大家把性格不合当作合作不良的借口，认识团队中人的性格之后，更重要是为了学习如何站在对方的思路考虑问题，如何使用让对方接受的方式进行沟通，如何让使用自己的特点在团队中发挥才能。” 一天的课程匆匆结束，学员们在欢笑中收获了性格智慧，在求知路上，师生携手共进。