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范志礼:新世纪成才要略(省奖图书连载77)
2016-01-20 10261
??新世纪成才要略(省奖图书连载77)

人才玉成大讲堂

激人励己法

你作为一名领导,你带领一个团队,你有了明确的奋斗目标和远大的理想,你抱着必胜的信心,你千方百计地鼓励你的部下,你实际上是在进行自我激励。这种情形并不难理解。你在演讲的时候,想使听众激动,那你自己就首先激动;你在为员工发奖时,实际上就已经为自己发了奖。一般说来,每个人在鼓励别人的同时,自己也就从中汲取了力量。社会就是在人与人的互相激励中前进的。

一个人在人生的实践中,总会有很多激励他人的机会,不管是作为领导,还是作为同事。这个时候,你要充分用好自己这架机器,为自己加油。这种激人励己的作法,其积极的效果就是打出了团队精神,增强了所处人员的亲和力和互励、互动效应,促进了自己的成才。群策群力、群威群胆收到的是群体共生效应。就象滚滚东流的江水,每个水滴都在你追我赶、你涌我挤,互相激荡、奔涌向前。一般来讲,人的成才都离不开这种效应。只是这种效应不易被人察觉罢了。

高明的领导者对这种效应多有较深的认识,他们往往为员工创造这样一种激人励己的氛围,并且从中汲取力量,取得事业的成功。韩国一家公司推出的“一日厂长”的办法就是实施这种激励措施的典型。这家工厂以生产纸巾、卫生棉、化妆纸为主,在实行“一日厂长”办法以前,厂子知名度低,员工劳动积极性不高,工厂发展速度平平。推行“一日厂长”法后,全体员工劳动积极性空前高涨,生产进展速度迅猛,业务量大大提升,他们的作法还惊动了媒体,媒体的宣传使这个厂子名声大振,效益大增。“一日厂长”的办法其实很简单,就是明确规定每周三由一名职工担任一天厂长的职务,真正负起厂长责任,行使厂长权力,进行生产的调度和指挥,业务的应酬和各类事务的安排。这样的设计可收到四个方面的效果:一、增强了职工的主人公意识;二、增强了全体职工互助协作意识;三、激发了你学我赶的热情和对厂长岗位的理解与尊重;四、充分发挥了群众的智慧和劳动生产积极性。这种措施真正起到了激人励己的作用,把人的主观能动性发挥到了极致。

袁伟民训练中国女排的方法让人们看起来简直有点“冷酷”,但中国女排的钢铁意志和高超技艺就是在这样的“冷酷”中拍打出来的。不管是在训练场上,还是在运动场上,他们每个人都在以自己百倍的热情激励着别人,同时也激励着自己,一哭一笑,一拥一抱,一个手势,一次击掌,无不燃烧着一种激人励己的火焰。即使袁伟民自己,也同样在训练女排的过程中汲取着力量,教学相长,使自己的意志更加坚强,使自己的领导艺术更趋炉火纯青,使女排的成功更为辉煌。

现在的青年人没见过农村六七十年代打夯的情形,那里面就体现着一种激人励己的哲理。若大一个夯,大概有三四百斤,十个人要举起来,那还真要点技巧。村里人的办法就是大家喊号子,一齐用力向上、向内推举,举到半空一松手,石夯落下来就能把地基砸实。号子是大家喊出的,喊的过程就是一种激人励己的过程。这号子首先是激励他人用劲,实际上自己也必须同时用上劲,如果不用劲,夯就会倒向你这一方,闹不好还会将你碰伤。

“激人励己”虽然是一种很朴素的自我激励办法,但却很实际很管用。所以,在生活学习和劳动生产中,我们要善于与他人合作,要以善良的心态多多鼓励他人,把美好的微笑,把信任的目光,把良好的祝愿送给他人,久而久之,定会受益无穷。

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