课程背景： 伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力，使一个企业、一个组织、一个部门取得成功，是难以实现的，个人英雄主义已经不复存在。当今社会，强调的是团队作战，互补共赢！ 高绩效团队是敏捷应对内
课程内容 引题—如何学习这门管理课程？ 分组、选组长、定小组名称 1.在正式讲管理课程之前，先区分两个词：知识和智慧 2.参与式研讨：老师提问，学员参与 1）知识和智
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课程大纲 一、人力资源规划 1. 人力资源规划的定义 2. 项目角色、职责 3. 专业技术人员任职资格与项目人力资源的关系 4. 项目请示汇报关系 5. 人员配备管理计划 6. 研讨1：单项目人力资
课程大纲 一、项目与项目管理综述 1.教学片一：优秀项目管理全过程是如何演绎的 Ø 分析讨论： ü 什么是项目？项目的特征有哪些？ ü 什么是管理？什么叫项目管理？ ü 团队成员特点、项目计划、风险
课程大纲 单元一、企业为什么需要IPD——产品开发管理的系统解决方案 •企业研发管理常见问题 •IPD是什么 •IPD的核心思想 •IPD的框架 单元二、如何瞄准产品开发的方向——产品战略的支撑点：
课程大纲 一、案例分析 二、组织级项目管理综述 1.项目管理的历史 2.单研发项目管理面临的问题与挑战 3.四个基本概念： 1）project 2）projectportfolio 3）produc
课程大纲 一、 案例分析 1. 请参考案例分析材料，并进行讨论： Ø A公司的项目管理存在哪些问题？ Ø 如果你
可以使用学员的研发项目为演练标的项目！ 课程大纲 一、案例分析 （可选项） 1.请参考案例分析材料，并进行讨论： A公司的项目管理存在哪些问题？ 如果你
课时：2D （如果是1D，可选项单元删除-项目风险控制、项目质量控制、绩效考核） 通用项目管理 课程背景 当今世界，项目已无处不在。项目管理是极具挑战性的工作，市场、客户的压力，内外部协调，快速的交
浙公网安备 33010802003509号
