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政务接待、礼仪服务、职业化、金牌、医患沟通、讲解服务
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朱晴:医务人员服务礼仪提升培训
2016-01-20 42651
对象
院医生、护士、导诊、护理人员、后勤工作人员等;(也可根据岗位制定特定的培训方案)
目的
通过培训提升学员服务意识;  提升学员整体内在修养及素质;  通过培训帮助学员塑造与职业相符合的职业形象;  通过培训帮助学员学会现场接待患
内容
第一篇:医务人员职业素质与卓越服务(内强素质) 第一讲:医务人员服务心态培养 一、优质患者服务的价值 打造服务利润链 患者服务与销售同样重要 深刻理解患者关系 深刻理解患者服务 你是在为你自己工作 患者服务仅仅履行职责是不够的 二、如何树立服务意识 三、职业化员工的四种态度: 第二讲:医患沟通技巧 一、服务中沟通的作用 二、影响沟通效果的三大因素 声音、肢体语言; 态度、情绪信心 三、赞美训练 四、提问技巧训练 开放式提问训练; 封闭提问训练; 五、关心技巧训练 六、聆听技巧训练 第三讲:医患冲突处理 一、患者抱怨投诉心理分析 产生不满、抱怨、投诉的原因 患者投诉的影响 有效处理患者投诉的益处 二、患者抱怨投诉的处理技巧 处理投诉的要诀:先处理感情,再处理事情 错误处理患者抱怨的方式 影响处理患者不满抱怨投诉效果的因素 患者抱怨及投诉处理的步骤 患者抱怨投诉处理细节 第四讲:医务人员压力缓解 一、导致工作压力的常见因素 我们对压力的认识 小结:我们对压力的一般反应 二、压力与健康 压力与个人的绩效表现 倒U型结构 什么是压力管理 三、压力的有效管理 你的压力管理计划 区分不同的压力源 针对不同压力源的有效对策 小结:你的压力管理计划 第五讲:医务人员团队合作 团队合作的定义与重要性 团队的角色认知 高效团队的特征 团队建设经典游戏 第二篇:医务人员服务礼仪篇(外塑形象) 第一讲、医院服务礼仪 礼仪的概念 礼仪的本质 遵从的原则 第二讲:服务礼仪之“黄金印象” 一、“黄金印象”之仪容 二、“黄金印象”之仪表 着装的基本原则 常见着装误区点评 鞋袜的搭配常识 首饰、配饰、皮包的选择和使用规范 服饰色彩搭配 三、工作用品的佩戴 第三讲、服务礼仪之“专业举止” 一、动作语 三、能力训练 第四讲:完美表情训练 一、完美表情解释 二、微笑的功能及练习 三、目光礼仪 本篇培训方式:讲师讲授、案例分享、分组练习、小组讨论、情景模拟、讲师示范指导。 第五讲:服务接待语言艺术 一、礼貌用语概述 二、礼貌语言的要素 三、接待语言的准则 得体准则 大方准则 谦虚准则 赞誉准则 一致准则 热情准则 四、服务礼貌敬语 本篇培训方式:讲师讲授、案例分享、分组练习、小组讨论、情景模拟 第六讲:医院服务接待礼仪规范 一、问候礼仪 二、称呼礼仪 三、鞠躬礼仪 四、引导礼仪 五、介绍礼仪 六、握手礼仪 七、名片礼仪 八、产品介绍 亲切易懂的商品说明,为顾客提供有用的信息 九、电话礼仪 十、送客的重要性 第三篇:服务角色扮演与情景演练 第四篇:规范化服务现场模拟考评
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