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吴刚:魅力教师成长路
2016-01-20 10701
对象
年轻教师
目的
年轻教师快速融入团队,提升自我教学能力
内容
1、成功教师正确的自我归因; 2、成就学生实现自身价值; 3、教师的幸福感从何而来; 4、年轻教师如何快速成长; 5、教师的五大压力及化解策略。 成功归于努力、能力和策略的有效性,失败因于学习不够,努力不够,以及教学策略应用不当。 热爱教育:爱什么才能做好什么,以终为始。 善待学生:爱学生的四心原则,做智慧型教师。 享受课堂:与学生建立互助关系,同修共进。 赢得认可:凡事积极主动,用结果实现价值。 增强教师职业发展的内在动力,提升教师的工作价值观,激发教师的成就动机,争做教育“尖刀手”,增进教师的工作幸福感! 五大压力:现行教改、生源复杂、同事关系、家庭琐事、自身成长。内化“好想法占上风,活得轻松;坏想法不改,永在苦海”思维。
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