■说教百次不如体验一次，让我们的班主任老师在体验中去融入，去感悟，这就是玩中学，学中玩，苦成匠，乐成师，融进去，悟出来！ ■以竞争意思和职业倦怠为切入点，剖析当前教师缺乏竞争意思和自我成长规划的职业现状，从决策力、凝聚力和执行力三个方面讲解如何打造一支卓越团队，提升教师的职业幸福感！ ■如何让每个老师从内心深处清晰的意识到执行的重要性，而且主动积极，自然而然的想要在工作中，主动调整自己的心态，使自己时时刻刻尽量保持一颗平常心，爱心和感恩心。 ■分析解码学校老师的种种借口表现，通过案例分享让每一位老师明白，爱找借口没有好结果。并号召 大家要敢于做结果，善于做结果。（成功永远不会跟借口同住一个屋檐下）。