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周得良:惠州光弘科技TWI制造业基层主管(班组长)系统管理训练营系列
2016-01-20 49090
客户:惠州大亚湾光弘科技电子有限公司 地点:广东省 - 惠州 时间:2012/2/25 0:00:00 1、培训计划: 部分或单元 课 程 课 时 1 管理的基础、管理者的角色认知和管理12技能 3H 2 QCD突破-生产管理和常用的现场管理工具及技能 3H 3 TWI-JR工作关系-管理者沟通技巧与人际关系改善 3H 4 如何激励你的员工与班组团队建设、时间管理 3H 第一部分、管理的基础、管理者的角色认知和管理12技能: 课程目标:快速增强第一线基层管理者对角色认识,帮助一线基层管理者快速进入角色,增强对管理和管理活动的认知,熟练掌握管理12项技能; 课程时间:1天/6小时 课程大纲: 1)小组讨论/发表:什么是管理?管理与操作的差别?管理者与操作者的差别? 2)管理的四大功能和管理12项活动及技能(简易管理十二要素模型)?核心管理技能的应用; 3)管理的内容与任务; 4)企业各阶层角色划分;基层主管与中高层主管差异;基层、中阶及经营者在策划和执行功能所花时间;基层中阶及经营者在管理循环各项功能所花时间;基层中阶及经营者:能力要求的差别; 5)基层主管的角色和作用? 6)小组讨论/发表:成功基层主管具备的条件和成功之道? 7)如何培养自我? 8)基层主管的职责和任务?基层主管的角色扮演技巧? 第二部分、QCD(品质、成本、交期)突破-生产管理和常用的现场管理工具及技能: 课程目标:全面掌握生产管理内容和活动及生产管理的工作重点,快速增强第一线管理者现场管理和现场改善技能,熟练使用相关管理工具,实现QCD(品质、成本、交期)突破和提升; 课程时间:1天/6小时 课程大纲: 生产管理: 1)生产过程流程与生产过程组织形式,生产现场管理的内容; 2)班组生产作业计划; 3)班组日常生产派工; 4)生产准备工作; 5)如何召开会议:早会和晚会;会议管理要点; 6)班组生产作业的控制与5M1E管理,班组5M1E工程切换和变更管理,设备和工具管理,物料和在制品管理,技术与工艺管理; 7)如何抓生产现场管理重点?随时注意现场5新(新人,新机,新料, 新工艺,新产品),随时注意现场4按(按时,按量,按品质,按费用或成本控制要求),随时注意现场3备(备人、备机、备料); 8)班组生产作业统计,如何做好现场管理总结? 常用现场管理工具及技术: 1)5S或7S与定置管理:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约重点与难点; 2)如何运用目视管理法进行现场改善; 3)看板管理:看板内容、看板制作要求、实例说明; 4)TPM活动在现场中的应用; 5)QCC活动与自主管理; 6)目标管理法与绩效管理:目标管理的意义及目的;目标管理能力;企业中常见的管理项目;管理项目与目标的关系(目标管理检查表); 7)ABC管理法应用; 8)精益生产(LP)与准时制生产方式(JIT); 第三部分、TWI-JR工作关系-管理者沟通技巧与人际关系改善: 课程目标:快速增强第一线管理者管理沟通技能和人际关系技能,使基层主管与部属及上司建立良好人际关系,部属发生人际或心理上的问题时,能冷静的分析,合情合理的解决。 课程时间:1天/6小时 1、督导人员存在的意义;督导人员的角色与功能;督导人员的管理使命; 2、工作分派时应考虑的原则;督导人员的PACE人格分类;人格类型特性分析; 3、描述你心中所期待的上司;描述你心中所希望的部属; 4、学习问题解决四阶段法;案例1: 马课长与吕课长的处理方法; 5、视频案例:有效沟通之程序与要决;沟通技能:沟通的过程、沟通的方向、信息传递方式、沟通的功能、影响沟通的因素、沟通中常存在的问题、沟通中的9个致命过失、理想的沟通境界;沟通技能测试(测试题)和沟通游戏;如何进行协调;与下属的沟通协调;如何与上司沟通;如何处理与员工的冲突; 6、【人】的问题的四种发生类型;人际关系的重要性;增进人际关系的四项基本原则;人际关系不好原因分析;视频案例:人际关系改善方法与步骤;如何处理好与上级的关系;如何处理好与下属的关系;如何处理好与同级班组的关系; 7、处理现场问题的系统分析法;掌握部属想法和情绪的面谈方法;人际问题解决表的运用; 8、学会「工作关系」后的效益; 9、案例:如何解决工作现场因人手不足而影响产能的问题; 第四部分、如何激励你的员工与班组团队建设、时间管理: 课程目标:掌握激励员工与班组团队建设、时间管理的方法 课程时间:1天/6小时 如何激励你的员工: 1、需要层次论与双因素激励理论; 2、视频案例:如何激励你的员工1)员工绩效不良的原因分析:常见征兆2)常见征兆原因分析3)改善下属不良行为的行动与对策; 3、小组讨论; 班组团队建设: 1、人本管理与团队精神; 2、班组建立学习型组织的五项修炼; 3、班组建设-认识团队 ; 4、理解不同个性的人 、学会领导不同个性的人、团队冲突的原因分析 、如何提升班组战斗力; 5、视频按案例:怎样建立高绩效团队: 组合期:合适人选的确定、确定目标; 摸索期:开放沟通渠道、收集资料、调整工作及角色; 共识期:执行计划、表现评估、随机应变; 发挥期:保持效率、适当鼓励; 时间管理的管理: 1)时间的认识;时间管理的重要性:时间管理能力测试;测试感悟; 2)视频案例:时间管理技能;时间管理三部曲:时间诊断与分析、如何组织时间和浪费时间的原因、确定优先顺序; 3)时间管理的处理原则;时间管理的四象限法;如何处理ABCD四类事务;时间管理的80/20法则; 4)如何提高日常工作效率:制定时间管理计划、如何有效授权,预防拖延、文件资料的存放处理、如何有效处理电话通讯、改变个人浪费时间习惯,强化个人效率; 5)建设高效率的管理团队:明确的目标、周详的计划善用时间、进行日常管理等; 课程总结&问题解答;
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Source:mscorlib
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