前言:中国执行力十强讲师孙军正讲师介绍要建立起一个健全的组织执行力,必须要包含有以下的内容:企业组织的执行框架、企业的执行流程、执行团队和企业的执行语言(执行工具)等等。
下面先来简单介绍一下孙军正老师:
中国执行力十强讲师孙军正老师
集团执行系统创始人
中国执行力研究院院长
中国执行力十强讲师
国务院军转办特聘讲师
著名实战派管理咨询专家
原格兰仕集团副总裁、TCL集团人力资源总监
北大、清华、复旦、人大总裁班特聘教授
富士康、海底捞等知名企业长年管理顾问
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欢迎代理由孙军正老师亲自研发并主讲的“执行力系列课程”与“中高层系列课程”。
孙军正老师个人主页:https://sunjunzheng.jiangshi.org
孙军正老师说: 1 构建执行框架
企业管理模式与企业领导人的品质和企业发展历程息息相关,好的管理体制在权力结构上有一个合理、恰当的设计,并能激发出蕴涵在企业领导人和员工身上的企业家能力。高度集权的管理模式能够使管理者扁平化沟通,但也容易使管理者之间责任不清、权利不明;民主性较强的管理模式,能够较好地发挥员工的主动性、创造性和积极性,但管理的约束力较弱,企业管理者应根据企业的实际情况、当地整体经济发展水平、员工素质及所从事的产业等采取相应的管理模式。但不论何种管理模式,企业领导人必须努力营造管理执行的有效氛围,形成执行框架。GE前总裁杰克·韦尔奇曾有一个比喻:“企业的组织就像是一幢房子,当一个组织变大时,房子中的墙和门就越多,这些墙和门就阻碍了部门间的沟通和协调。而为了加强沟通和协调,你必须把这些墙和门拆除。”这就是执行组织框架的全部意义。
因为现代企业的运行不仅仅依赖于部门团队的沟通和协调,更要依靠跨部门的沟通和协调。事实上每个行业、每个企业都有自己的特点,关键不在于采取什么样的组织架构,而在于部门之间的协调能力,这就要依靠企业的执行流程来保证。同时应该赋予员工统一的执行工具,来保证组织中的所有员工使用相同的语言进行沟通。
孙军正老师说: 2 建立有执行力的管理团队
企业发展需要资金、技术、人才,更需要发展企业的支撑点,这个支撑点不是某一个人,而是以某一个人为核心的团队,这个团队是否协调、发挥作用如何,首先取决于这个团队的核心人物,其次取决于这一团队的价值取向和整体素质。
如何培养团队,发挥团队的整体优势,营造有效的管理执行力?从客观上讲,要努力营造一种“团队协作”的整体氛围,强调工作中的“三办事”原则,即:按程序办事、按制度办事、按客观规律办事。执行程序的人要对“事”负责,而不是对“人”负责,淡化个人的作用,强调遵守同一条规则,直接完成工作的终端。在这个问题上,团队的核心人物尤为重要,其本人不要打破已制订的规则和程序,更不能违反客观规律,从而实现有序管理。同时,被领导者更不要迎合事物发展的态势和个人,遵守业务流程,提高管理效率。从主观上讲,团队成员都要增强大局观念和整体意识,不要强调“自我为中心”,而应该强调“整体利益为先导”,当发生不协调时,应该“求大同存小异”,多找出共同点。在工作中应发扬“有人负责我服从,无人负责我负责”的精神,但不主张盲目而越位负责,特别是本职工作做不好而盲目越位负责的人,会严重影响管理的执行力。
孙军正老师说: 3 明确管理层的责、权、利
管理层责、权、利是否明晰对执行力的影响较大,不同层次的管理者应拥有权力、利益,应与其相承担的责任密切相关。有的企业主要领导提倡“约束大于激励”的管理理念,在管理过程中,担心给予个人的权力过大而难以控制管理局面,有意识地形成一种监督机制,这是可以理解的。但在现实生活中,有的企业领导人为达到控制的目的,派专人进行“一对一”的监督,做任何事对被使用者都不放心,要求监督者及时汇报被使用者的一切行为,表面上实施了“放权”,实质上就是不信任,根本就谈不上放权,并美其名曰“用人要疑,疑人也要用”。事实上,这种尴尬的局面,由于监督者汇报的情况和被使用者汇报的情况有一定的出入,经常会出现信息不对称,由此矛盾就产生了,被使用者无法坚持工作,逆反心理增强,此时的执行力为“零”。
忠告:谨防“用人要疑,疑人也要用”的借口是解决企业用人问题的关键,否则就会出现执行力大打折扣的现象。
责、权、利不清会使管理者出现大量的越位行为。部分管理者为迎合领导个人和监督理念,不把心思放在工作上,而是不惜时间和精力去挖掘其主管领导身上存在的问题,以求得对个别领导个人的忠诚和迎合时尚。企业领导有必要界定一下所有管理者应尽的责任,也很有必要提倡各级管理者一定要做好本职工作,对有能力的人要及时发现、及时提拔,告诫经常越位而搬弄是非的管理者要保持一颗平常的心态,多与群体融合,明确分工合作,共担风险和责任,形成坚韧不拔的团队。
集团执行系统创始人中国执行力十强讲师孙军正老师课程目录:
一、孙军正老师之《总裁班系列课程》:
课程1:成功突破(课时1-3天)
课程2:人才突破(课时1-3天)
课程3:文化突破(课时1-3天)
课程4:运营突破(课时1-3天)
课程5:战略突破(课时1-3天)
二、孙军正老师之《执行力系列课程》:
课程1:绝对执行(课时1-3天)
课程2:像军队一样去落实(课时1-3天)
课程3:执行模式(课时1-3天)
课程4:中高层执行力特训营(课时1-3天)
课程5:卓越执行官(课时1-3天)
课程6:解放军执行模式(课时1-3天)
课程7:经理人高效执行力(课时1-3天)
课程8:狼性执行力特训营(课时1-3天)
课程9:卓越执行力(课时1-3天)
课程10:高效能人士的职业化修炼(课时1-3天)
课程11:坚决落实责任(课时1-3天)
课程12:乐在工作(课时1-3天)
课程13:亮剑精神特训营(课时1-3天)
课程14:日事日清工作法(课时1-3天)
课程15:西点执行力特训营(课时1-3天)
课程16:像军人一样完成任务(课时1-3天)
课程17:优秀员工特训营(课时1-3天)
三、孙军正老师之《中高层系列课程》:
课程1:卓越领导力(课时1-3天)
课程2:打造高绩效团队(课时1-3天)
课程3:跟毛泽东学领导(课时1-3天)
课程4:教练型上司(课时1-3天)
课程5:解放军管理模式(课时1-3天)
课程7:有效授权(课时1-3天)
课程8:绩效模式(课时1-3天)
课程9:标与计划管理(课时1-3天)
课程10:有效激励员工(课时1-3天)
课程11:中层落地力(课时1-3天)
课程12:打造中坚力量(课时1-3天)
课程13:高效能人士的七个习惯(课时1-3天)
课程14:沟通技巧(课时1-3天)
课程15:管理者角色定位及认知(课时1-3天)
课程16:时间管理(课时1-3天)
课程17:赢在中层(课时1-3天)
课程18:中层八大核心管理技能(课时1-3天)
课程19:中层五步工作法(课时1-3天)
课程20:中层心态修炼(课时1-3天)