讲师

詹长霖

规划时数：

1天

课程说明

德国提出了工业4.0计划，认为当前世界正处在“信息网络世界与物理世界的结合”，即第四次工业革命的进程中。德国表示要积极参与第四次工业革命，并重点围绕“智能工厂”和“智能制造”两大方向，巩固和提升其在制造业的领先优势。

在推进工业4.0的进程中，无数传统行业界线将被打破，产业链将被重新分工构建，由此迸发出的生产力将是颠覆性的。而这种颠覆性背后的潜台词正是工业4.0时代对“人”的作用和影响——工人是否会被机器人替代？智能工厂还需要专家吗？企业人才培养模式还有用吗？

工业4.0结合大数据及云计算的模式，已不是讨论竞争优势的发展，而是企业生存的根本问题，因为它是产业环境未来趋势，而非单一企业杀手级产品的威胁，这对于企业经营的影响冲击将是结构性创新破坏。

俗话说得好：得先机者得天下。让我们一起来分析探讨工业4.0的转型升级。

课程特色

1. 透过讲师精辟说明、幽默风趣、见解独到的讲授，使学习容易与轻松愉快。

2. 讲师的实务经验丰富，并针对实际状况进行解析。

3. 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4. 针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合。

时间

课程单元

单元重点

教学手法

1天

解码工业4.0

1.何谓工业4.0

2.工业4.0的定义

3.为何需要工业4.0

4.工业4.0的基本架构

5.工业4.0如何提高生产力及服务力

6.智能制造与工业4.0发展

7.工业4.0的关键技术

8.大数据、云计算与工业4.0的商业模式创新

9.工业4.0用户情境

10.工业4.0最新动态与趋势

11.工业4.0应用契机与挑战

12.常见的工业4.0应用服务模式

13.工业4.0案例解说
 

讲授法

视频案例

案例研讨