讲课需要事先考察气场,气场好,讲的和听的都很投入,效果就好。不然就很难发挥，感觉不好。当然这里有讲师的经验和调节的手段，经验足的可以临场发挥，根据实际情况进行调节。

   总的说来，首先应改充分了解听课对象，对象是什么样的群体决定听课的专注，因此，在讲课前要详细了解自己面对的对象，做到知己知彼。老子也讲不同的人对道有不同的反应， “上士闻道，勤而习之，中士闻道，若存若亡，下士闻道大笑之，不笑不足以为道”。

   其次就是根据听众的不同，准备不同的内容，使用不同的讲课风格和方法。

   再次之，就是要看场地。场地有时对讲课有很大的影响。人员的座位，桌子的摆放等都有讲究。

   接下来就是课堂的秩序，手机的状态，休息的时间，音调，表情，笑话等等。实际上要想达到一个好的授课效果，还真是一个大的综合性任务。