【前言】 你有面临80/90后员工管理越来越难的问题吗？ 你有面临企业员工流失率越来越大，人员越来越难招聘的问题吗？ 你有面临员工跳槽严重的问题吗？ 也许还有更多……更多问题…… 那是因为在农业时代，我们管理的是土地；在工业时代,我们管理的是机器；在21世纪,我们管理的是人,而管理人和管理土地、机器相比起来，管理人会更困难，所以国际最顶尖系列课程《心态决定人生》应运而生。 【课程对象】：  1、基层员工  2、中高层管理人员  3、关爱自我成长的积极人士 【课时计划】：3天/18小时 【训练目标】 团队目标 ♣建造一个有斗志、凝聚力、积极向上的团队，更好地实现团队目标。 ♣令整个团队精神面貌焕然一新。 ♣令到团队中每个人能打破固有思维观念，永葆创新活力。 ♣树立充分的信心，面对急速变化的商业挑战。 ♣令员工真正具有双赢心态，并做到共赢，减少部门间的磨擦。 ♣让员工学会更好地处理家庭关系，为事业发展提供助力。 ♣让员工以公司为家，在团队中感受到成长的喜悦！ 责任感 承诺 ♣员工在工作中真正体现高度责任感。 ♣规范调整员工日常行为，让员工重视承诺。真正说到做到！ ♣营造一种着重结果的氛围，让受训员工在这种氛围中对他们的决策及行动承担全部责 任，增强责任心。 有效沟通 ♣彼此敞开心扉，毫无保留地坦诚自己，真正达到有效沟通！ ♣激发创意与潜能，创造更＃ⅰ多奇迹！ 发现盲点 走出误区 ♣发现自己的盲点，帮助学员更加清晰。 ♣学会区分，走出许多生活和心理的误区，更有效地工作！ 帮助企业 ♣降低员工流失率 ♣达成有效沟通，减少内耗 ♣凝聚团队力量，提高执行力和团队合作精神 ♣营造公司与员工共赢的局面 ♣打造一支敢于承担责任的团队 【课程大纲】： 1、第一部分：开训导语 训练目的： 21世纪不断变化的企业环境、企业管理之间产生的问题，通过对课程核心原理的体验以及9点领导力的分享，让学员亲自体验到本阶段的主题是关于学员自身的，来洞察学员自己的问题。采用理论基础以及简单轻松的体验来理解本主题。 2、第二部分：关于研讨会守则以及“聆听”、“信任”主题 训练目的：通过对守则的学习、对聆听的练习、对信任的练习以及分小组活动，让学员自己来发现企业规章制度不容易贯彻执行、员工执行力差、团队没有士气等一系列企业问题的关键所在。让学员会沟通、并亲身体验你在团队以及周围的人际关系处理中如何去运用“信任”。 3、第三部分：关于“选择”、“责任”主题 训练目的：通过2—3个体验式活动，看到领导者在团队中，负责心态是怎样的，以及学会如何从受害者、被逼迫的心态中去调试自己的心态，从而为人生负责任。通过二人练习令学员体验到在生活与工作中自己的思考模式中的盲点——总是将自己的责任用很多看似合理的借口逃避，从而自我练习迁善心态达成目标的有效思考模式创造更丰富的成果。 4、第四部分：关于“承诺”主题 训练目的：通过练习，令学员去体验、感受在自己的人生经历中，因为不守承诺，给自己带来了什么样的影响。 5、第五部分：关于“共赢”主题 训练目的：通过“游戏”来发现在过去的工作、生活中学员面对人际关系的困惑、矛盾，发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障。从而使学员领悟以共赢的思考立场打开生命的更多可能性，树立和企业共赢的思想。 6、第六部分：关于“欣赏”、“关怀”、“以人为本”主题 训练目的：通过清洗人生中的负面情绪，负面影响，让学员从人生经历中体验到人生与生俱来的能力，感觉怎样运用这与生俱来的能力，去欣赏、创造一个成功的人际关系、团队，以及成功的人生。 7、第七部分：关于“活在当下”主题 训练目的：通过练习，让学员去体验和感受怎样去解决现实中的矛盾问题，围绕活在当下的主题，来解决面对生活、事业上的压力，如何调整。 8、第八部分：关于爱的主题“社区体验活动” 训练目的：通过“社区体验活动”使所有学员进一步在生活、工作中把握现在、珍惜当下。在付出一点点关爱得到的回馈中感受到自己一直在忽略掉一些重要关系、目标、团队。 9、第九部分：关于“嘉许”主题 训练目的：通过整个基本课程紧张、深刻的有方向的练习，学员自我感受到内心明显的变化后的自我分享、总结以及对未来工作的前瞻。 【讲授方法】： 一、理论讲解 二、现场训练 三、体验式 四、互动答疑 【备注】： 1、本课纲内容将在课堂现场根据学员反馈信息对本主题课件内容作适当调整； 2、企业需提供多媒体培训设备：投影、音响、话筒、白板等； 3、企业需进行讲台背景布置与培训主题条幅布置； 4、企业客户和平台机构方面未经许可均不得在课堂现场进行录像； 5、具体可根据企业实际情况，内容可以进行调整；