思维导图的学科应用

在进行学校教育科学研究“十一五”规划重点资助项目“课堂教学技术与思维能力培养的研究”，里面已经提到思维导图的应用，就是思维可视化的应用工具之一，不是所有的地方需要思维导图，思维可视化的目的是为了提高我们思维再输入与思维输出的效率的！常有人这样说，文不如字，字不如表，表不如图。这里的意思就是大脑偏好简单。

思维可视化不仅仅只有思维导图一种工具，常见的工具硬件方面有：投影机、幻灯机、黑白板、宽幅度的纸张等；软件有office里面的PPT/EXCEL等，具体的可视化图有：鱼刺图（因果图）；甘特图；柱状图；条状图；折线图；亲和图；系统图；树图；矩阵图；排列图等等，以上工具常常应用于企业现场质量管理方面。有兴趣深入了解的可以到网络上，搜索“QC7大工具”，会有很多内容出现，选择自己感兴趣的进行学习与应用。

当然，这些可视化图表里面，思维导图是一个比较常用、实用的可视化工具，对于学习内容的梳理，非常有帮助的。而且现在思维导图应用软件也特别丰富，即使害怕自己画不好图标的爱好者，也可以大显神通了。记住：思维导图的基础是思维，没有好的思维习惯，再怎么导都导不出好图的，千万别本末倒置，以为导图是万能的。