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柳叶雄:如何在情人节后把玫瑰花卖出去?
2016-01-20 22242

  一场面试的最后阶段。招聘企业是世界500强的大公司,招聘岗位是高级营销人员,待遇十分优厚。而经过几轮PK,最后站在考官面前的,是4位各方面表现都很优秀的名牌大学毕业生。

  严肃的考官公布了最后一条考题:“假如你是一个花店的老板,214日情人节你进了许多玫瑰花,但在这一天你没有卖完,那么在215日,你怎样才能把剩下的玫瑰花处理掉?”

  这看似是一个很随意的问题,但又联系实际,很能考察应聘者的销售、思维、应对及创新能力。

  第一个面试者很自信地思考了一会,说:“由于玫瑰花很快会失去新鲜感,所以我必须在215日这天把玫瑰花卖出去。我会动员我的员工,让大家带上玫瑰花去街头、饭店、酒吧推销,我还会在酒吧里搞一个活动,我会主打温情牌,大声喊出我们的口号——‘明天我依然爱你’。”

  对这位面试者的销售创意,几位考官反问:“你说的这些卖花方式,去街头、饭店、酒吧推销,在214日那天你肯定都做过,在最正确的时间,最正确的地点,你的玫瑰花都没有卖完,你有把握215日用同样的方式把玫瑰花卖掉吗?”

  该面试者无言应对。

  第二个面试者是个女孩,她说:“我会降价处理,215日,卖1O元一朵的玫瑰花,我会5元一朵叫卖。这样利润当然会少了点,但这不仅能把玫瑰花处理掉,还会提高我们花店的人气,让顾客收藏我们店,吸引回头客!”

  对此方式,考官评判说:“降价是商界的大忌,是最没有智慧的销售方式,也是最危险的。你今天降价,明天还需降价,你只有在不断降价中才能卖掉东西,长此以往,结果可想而知。”

  第三个面试者是一个看上去很成熟的毕业生,他说自己大一就创建了自己的团队,大二加入了学生会,大三有过半年的销售经历,大四曾在有名的大企业做过实习生。

  他说:“215日,我选择去中小学校门口卖玫瑰花,当然不是让学生之间送玫瑰花,而是通过学生送给他们的父母。现在的学生口袋里都有钱,学生的钱也是最好赚的。买一朵玫瑰花送给父母,可以表达感恩,也可以买一朵玫瑰花让爸爸送给妈妈,能够提升父母的情感,让家庭显得温馨。”

  对这个面试者的创意,有位考官予以点头,肯定了他的思路,,但考官又为面试者担忧:“中小学生是对世界认识还未成熟的群体,是最不能把握的,家长、老师都控制不了他,你怎样才能确保让他主动掏钱买玫瑰花?”

  该面试者同样不知所错。

  现在就剩第四个面试者了。他在回答考题之前,首先说:“我想这个考题本身就是一个陷阱,对我来说是一件不存在的事。因为我既然进了那么多玫瑰花,就有把握能在214日售完。假如不能售完,这本身就是一个失败的销售者。”他的话令考官眼前一亮。

  该面试者继续说:“假设玫瑰花在情人节那天没有卖完,那第二天我会去火车站、机场推销我的玫瑰花。因为刚刚下车下飞机的人前一天大多都在旅途中度过,没有和爱人在一起,所以这时候我就选择他们作为我的待购人群,向他们推销玫瑰花。让他们带一朵玫瑰花回家,或者是去见自己爱的人,我想他们是乐意的。”

  他的回答让考官叫好。自然,最后应聘成功的,也就是这位了。

  有一句名言叫“要么创新,要么死亡”,说得并不为过。一个人一个企业,如果没有标新立异的精神和独树一帜的追求,如果不打破陈旧的思路和固定的模式,如果只是一味地因循守旧,不能创造性和批判性地发展,那是很难有所成就的。

柳叶雄老师助理李利平的感悟:营销是一场创新之旅,懂得他的人能把创新发挥到最大的优势,颠覆传统思维,不懂创新的人,只能困在思维的围墙中,出去无门。很多商家在创新之路不懂得把握一个度,只专注于在产品创新的改良上,埋头于技术创新,忽略营销策略的创新。殊不知,最后会只会使商家处于一种尴尬境地。其实创新不仅局限于产品技术的创新,还需以消费者的眼光来审视,以营销战略来铺垫,以开拓市场做先驱。最后要想创新,就必须打破思维局限,勇于想象。

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