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高煜东:科学化管理,艺术化激励 - 管理者的绩效管理与人员激励
2018-06-10 2759
对象
中高层管理者,人力资源管理工作者
目的
掌握科学化的绩效管理方法,以及艺术化的人员激励措施
内容

课程大纲:

一、管理者的权力基础

    1.1  为什么需要管理

  1.2  管理者的困境

    1.3  管理者的两大权力基础

    1.4  中西方文化对于管理的定义

    1.5  “管理”与“激励”的区别

    1.6  领导力的五个层次


二、科学化的绩效管理

  2.1  企业发展需要绩效管理

  2.2  绩效管理与绩效考核的关联与差异

  2.3  绩效管理的持续改进

  2.4  绩效目标设定的方法与沟通

  2.5  案例分析:一次失败的绩效面谈

  2.6  绩效面谈的流程与技巧

  2.7  案例分析:如何做好绩效辅导

  2.8  绩效结果的应用


三、艺术化的人员激励

    3.1  三种人性假设的启示

  3.2  激励背后的心理学奥秘

  3.3  文化差异的五个维度

  3.4  激励型领导力的5E模型

  3.5  互动讨论:切实可行的激励策略

  3.6  新时代的管理需要“以德服人”

  3.7  曾国藩的为官之道

  3.8  为员工打造一份高价值的好工作

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