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闫明:员工职业化素质训练
2016-01-20 38817
对象
企业全体员工
目的
为员工职业生涯指明方向,使员工的职业生涯和企业的战略方向达到高度统一。提升员工整体工作绩效,增强员工的团队合作意识,和专业化的敬业精神。
内容
背景:此课程通过老师的独到见解,从职业化的角度,诠释了企业和员工、客户之间内在愿望的高度统一,从多个角度,论证了‘职业化’程度的提升给企业、员工和客户带来共赢多赢的繁荣景象。 预期效果:通过本课程,会迅速提升员工的责任心和主动解决问题的能力。使之从一个社会人,逐渐转化成一个职业人;从对自己负责,到对一个组织(企业/团队)负责:从我能,转换成我们能。使员工真切的认识到自己和团队、企业是一个不可分割的主体,只有在这个平台上,我们才有了锻炼自己、成长自己的机会;只有快速的调整自己的角色,迅速融入到组织中去,才能更好的发挥自己,才能为企业创造价值的同时,从而体现自己的价值。本课程从员工自己的利益出发,以企业的利益为落脚点,全面的诠释员工和企业之间是鱼水关系,互为依存,不可分割。课程从员工职业生涯到员工心态、再到岗位胜任能力的学习,从而培养员工以绩效为导向的意识和能力。 课程内容:员工职业化素质训练班第一讲 深刻理解职业和职业化概念1、什么是职业化(职业化能给我们带来什么?)2、职业化得三个核心客户职业化职业生涯3、职业化的一个中心、三个基本点4、职业化的四个方面职业化技能职业化心态职业化形象职业化道德第二讲 职业人士应具备的职业素养1、对公司忠诚:2、对工作敬业:3、对团队协作:4、对行为主动;5、对思维创新;6、对命令执行:第三讲 职业化员工的心智模式 1、 事物本身并没有意义,只不过是我们的心态发生了改变2、 农田法则3、 职业化员工应具备积极进取心态4、 职业化员工应具备五种心态融入的心态付出的心态合作的心态宽容的心态感恩的心态第四讲 职业化员工应具备的职业技能一:自我管理1、 自我管理的起点是时间管理2、 自我管理的终点是目标管理3、 自我管理是职业生涯的管理4、 自我管理的三个阶段第五讲 职业化员工应具备的职业技能二: 时间管理 1、时间管理重要性2、时间管理的原则3、优先计划管理第六讲 职业化员工应具备的职业技能三: 目标管理1、目标管理的重要意义2、有目标就能无中生有3、没有目标就会无事生非4、当我们找到了路,就不觉得路远第七讲 职业化员工应具备的职业技能四: 高效沟通技巧1、 高效沟通就是生产力2、 沟通的概念3、 沟通的三重境界 沟而不通 有效沟通 不沟而通4、 高效沟通的三个原则5、沟通的两种方式语言沟通 非语言沟通(案例分析)第八讲 职业化员工经预备的职业技能五:团队协作1、 团队和群体的区别2、 团队的概念3、 团队的三个条件4、 团队的核心就是团队协作 备 注:1、 课程时间为两天,也可以根据企业需要适当的延长或缩短2、 培训前对企业经营管理状况进行问卷调查和分析,使课程真正有针对性的解决企业经营管理的实际问题3、 主讲人:闫明邮件:guanqing2588@163.com 电话:15516927099 助理黄女士:13213011038
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