《锻造高效执行力训练》课程大纲

课程背景：
当下关于执行力方面的课程很多，但大都以讲授理论为主，互动性差，学员不能有较深的感悟；本课程摒弃了讲师台上讲授、学员台下笔记的惯性学习模式，大胆创新，采用课堂训练式、案例分析式与教练引导式相结合学习模式，让学员在互动中全员参与进来，在快乐中学习，在导师引导下让学员自己去感悟执行力所赋予更深的内涵，并结合自己日常工作，从而激发学员的执行意识与决心，起到催人泪下的效果。
一、培训时间:1天
二、授课人：
三、主题：《锻造高效执行力训练》
四、参与听课人员：中高层管理人员
五、课程目的：
让学员理解执行力的真正含义是什么，找到影响企业执行的关键因素所在，并找到提升执行力办法，从而提高工作效率，打造一支高素质的执行性团队。
六、培训方法与特色：
讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合；
讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习；
实战性强，以实战演练，学员充分参与，自我剖析，现场感人至深，催人泪下，让学员体验执行的真谛。
七、大纲内容：
前言：
为什么制定目标时信心十足，检验结果时垂头丧气?
为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？
为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？
为什么会议开了一次又一次，决议总是难以真正实施？
为什么制度一大堆，大都是半途而废？
……
第一章 执行力问题篇

训练一：执行力问题在日常工作中随时暴露
案例诊断：小张辞职的故事
现场讨论：案例中3个人物谁错了，错在哪里？
训练目的：
通过案例，让学员认识到执行力低下在现实工作中常常出现，深度剖析企业执行文化的真谛。
训练二：如何认识“执行力”？
执行力的内涵
对执行力定义的6条真经
全员共唱一首歌
训练目的：
让学员自己为执行力做出定义，结合自己日常工作，充分理解养成良好执行习惯的意义。

小游戏：找数字竞赛

第二章 执行力分析篇

训练三：造成企业执行力低下原因
小组讨论、分析总结
影响执行力的18条原因
影响企业执行的三大类原因分析
案例：某企业存在的执行事例
由一副图画引发的深度思考
训练目的：
让学员分析出自己企业执行力低下真正原因是什么，老师现场引导，共同讨论，结合一副图画的分析，引起大家对执行力的深刻反思，与对改变现状的期待。

全员大型互动游戏：动脑筋找答案

训练四：自我剖析，从我做起
让学员敞开心扉，自我剖析，自己身上存在执行不力的事例，分析根源，表明决心。
训练目的：执行力低下很大的一个原因是每个人很少关注自己执行低下，常常只指责别人，让学员认识到执行先从我做起的的重要性与紧迫性。

第三章 执行力解决篇

训练五：企业如何真正提升执行力？
企业提升执行力的14个绝佳“药方”
企业执行力管理模型
企业制度制定的三要三化原则
员工执行力提升的“药方”
管好个人工作的8个手段
管好下属的9个工具
管好事情的方法：5W3H
提升个人执行的业务流程
决定个人执行力成败的6大要素
案例说明
训练目的：让学员清楚提升执行力应该从哪里下手来做，方向明确，思路清晰，执行力自然会提升起来了。
训练六：提升执行力应用工具
执行力工具现场训练
执行力秘诀
执行的真经

执行誓言：全员宣誓