一、课程大纲：
第一讲：识人篇
1、引导思考：过往自我认知的方法；
2、模型解析：DISC行为风格工具；
3、特质测试：DISC行为风格测评与报告解读；
4、改变认知：识别自我优势、认知自我不足；
5、 提问互动：识别他人行为风格的方法；
6、案例分析：用视频对照四种不同风格类型的行为；
7、 改变认知：不同行为风格的优势、盲区、思维聚焦点；
8、讨论与分享：不同行为风格**适合的工作类型、以及对团队的**大贡献
9、识人实战练习与现场技能提升；
第二讲：用人篇
1、 提问互动：过往关键岗位选人的方法
2、 情境案例：选择一名优秀的项目经理
3、 改变认知：个人特质是影响绩效的重要因子（绩效公式）
4、实战训练：基于真实工作，分解工作任务、匹配关键人才特质
5、反思与复盘：过往对个人特质与绩效关系认识的不足
6、 提问互动：加深人际关系的方法（5步进阶图）
7、 改变认知：合拍是加深人际关系的基础
8、讨论与分享：不同行为风格**匹配的沟通方式、以及盲区
9、提问互动：不同行为风格在团队中的角色
10、 改变认知：基于团队角色的**组合，团队战斗力**强
11、 实战训练：不同行为风格的领导者如何赢得他人追随
课后：落地作业
1、企业全员进行职业特质测评与分析；
2、人员岗位重新匹配，人尽其才；
3、储备人才的选拔与精准培养；
4、人力资源岗位精准招聘与匹配(宁缺毋滥)。
二、课程收益：
1、通过培训让学员掌握识人用人管理技，从而很好的做到内观外测；
2、通过培训让学员可以在日常工作中团队协作更加畅通高效，提高战斗力；
3、通过培训让学员在管理岗位上可以很好的做到人尽其才，提高部门执行
力和人效比。
4、通过学习可以让企业中高层更好的掌握经营人才的认知与技能；
5、通过培训可以让企业对人员进行更精准的定位与匹配，大大提高企业的
人效比。
三、课程时长：
两天 09:00-17:00
浙公网安备 33010802003509号
