教师培训课程大纲

第一天

上午

《知己知彼，运筹帷幄——备课技能训练》

1.备教材、考纲、往年真题——知道教什么   

2.备学生——有针对性

3.备教法——知道怎么教

培训作业：撰写3份不同年级教案

下午

《提高教学能力，教出好成绩》

1.如何教出好成绩

2.成绩上升七要素

3.家校沟通促提升

《有效教学的抓手——学科教学法》、《掌握教法，了解学生》

1. 问答评价式教学1.0

2. 情景生活教学法

3. 题组教学法

4. 初中语文阅读教学的“入”与“出”

5. 组合拼音教学法/意群诵读法

6. 作文五阶训练法/作文八步法

7. 小步子教学法

8. 如何选题

第二天

上午

《教学有法，教无定法——授课技能训练》

1.情感演绎——让课程变得有趣

2.小步慢走——让学员能够听懂

3.积极评价——让学员热爱学习

4.经验提取——让教师走向专家

下午

《一对一体验课设计之<教学九步法>》

1.开：获取注意、建立联结、介绍框架

2.展：激活旧知、引入新知、练习反馈

3.收：回顾总结、行动计划、凤尾收场

培训活动：体验课模拟

第三天

上午

《题、课、文——教师成长之道》

①初级班——基于模块的教学

   问答评价式教学2.0+EBASV教学法

②中级班——基于小单元的教学

    ICPR教学法+LSMF教学法+渐进式提问

③高级班——基于整节课的教学

  ICPR教学法+LOVE教学原则+8分钟微课训练

下午

教师8分钟微课训练及考核