新春伊始，万象更新。

2018年2月25日上午，北大附属实验学校烟台学校邀请国内知名教育专家蒲毅先生，在学校报告厅隆重举办《跟孩子说话要走心》的大型家庭教育专题报告，讲座吸引了200多位家长到场聆听。

跟孩子的沟通问题，一直都是家长非常关心的话题。特别是孩子“不听话”的现象，也是众多家长最头疼的问题之一。北大附属实验学校烟台学校通过调研，急家长所急，想家长之所想，专门邀请国内知名教育专家蒲毅先生来烟台学校，为烟台市的家长送上这场公益家庭教育专题报告。

李丹老师向家长介绍专题讲座的事宜

蒲毅老师，北大公学教育研究院家庭教育研究中心主任，中国家长网总编，教育部中国人生科学学会会员、家庭教育研究院理事会理事，中国教育学会家庭教育专业委员会会员，北京市家庭教育研究会会员，北京市家庭文化与家长教育研究会常务理事，北京市妇女研究会会员等。蒲毅老师从事图书出版工作10余年，深入研究家长教育课题，经常受邀为全国各地的家长做家庭教育相关主题的讲座及指导。

图为蒲毅老师在学校报告厅为家长们演讲

在讲座中，蒲毅老师首先跟家长分享了有关亲子沟通的几个观点：

第一，任何时候跟孩子说话都要走心。不能以为是自己的孩子，说话就随随便便、心不在焉。每一件事，每一次沟通，都要用心沟通。

第二，沟通要为目的服务。跟孩子说的话，每一句都是有目的的，不是瞎说的。跟孩子说话，要讲究沟通技巧。“话有三说，巧者为妙”，“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“病从口入，祸从口出”，这些谚语从不同的方面展示了说话的艺术和重要性。和孩子沟通，要用孩子接受的方式，达到最佳的沟通效果。

图为讲座现场家长

第三，倾听比唠叨管用。很多妈妈喜欢用碎碎念的方式跟孩子沟通。不管是大事小事，看到孩子就说，不分场合，不分轻重，唠唠叨叨，拉拉杂杂，家长感觉自己说出去了，也告诉孩子了，却不知道孩子压根就没有听话。蒲老师建议大家，跟孩子沟通要尽可能少说，让孩子多说，尽量用倾听的方式来沟通问题。用苏格拉底式的问话，激发孩子的说话欲望，让孩子将自己的想法说出来。不对的地方家长帮助孩子调整想法，而不是成天给孩子唠唠叨叨地灌输所谓的社会知识、生活经验。

图为蒲毅老师跟家长分享他的第三个观点

第四，多尝试非口语交流方式。蒲老师说，在所有的沟通方式中，口语交流是最简单、最直接、最省时、最经济、利用率最高的沟通方式，但不见得是最有效的沟通方式。跟孩子沟通，可以多尝试用非口语交流。比如用纸条、小黑板、短信、微信等，这些交流方式，沟通效果绝对是有保证的。如果亲子关系有点小问题的家庭，跟孩子的沟通就要考虑各种方式，其中非口语将是最好的沟通方式。当然，完全依赖非口语也是不对的。

图为蒲毅老师正在分享他的第四个观点

蒲毅老师在表达了他的四个观点后，他总结说：家长都说孩子不听话，其实是家长不会说话。蒲老师的这个观点，让很多家长感到错愕！蒲老师说，虽然我们是家长，但面对成长中的孩子，很多家长不学习，不掌握沟通技巧，往往都会在跟孩子沟通的战争中败下阵来。

孩子不听话，是因为家长不会说话。蒲老师为了证实他的这个观点，在接下来的时间里，他从沟通的环境、语气、内容、方法等四个方面，跟大家一一作了详细分解。

图为蒲毅老师在激情演讲

在分析完这几个因素后，蒲老师总结说，无论任何时候，无论在何种情况下，跟孩子沟通都应该走心，不能因为是长辈，更不能因为是孩子的亲人就很轻率地跟孩子说话。家长不注意说话方式，不注意语气语调，不学习沟通的技巧，就会让自己跟孩子的沟通陷入被动，甚至会将亲子关系弄的很糟糕，那时候就麻烦了！

在互动环节，蒲毅老师跟三位家长进行了互动，回答了家长的问题。

图为现场家长跟蒲毅老师互动

在讲座的最后，蒲毅老师说：养育孩子的过程，其实就是我们家长不断学习、不断成长的过程。孩子在成长，倒逼我们家长必须去学习。如果我们家长不去学习或者放弃成长，就会在亲子互动中陷入被动。为了让大家方便学习，他向在座的家长推荐了十本优秀的家庭教育方面的图书，受到家长的欢迎。

上午11点30分，历时90分钟的讲座结束了。好多家长留下来，就自己家孩子的个性化问题一一向蒲毅老师咨询。蒲老师热情友好地分别回答了大家的问题，并与家长们合影留念。一位家长说，蒲老师的讲座非常接地气，让她很受益，真心希望还有机会再次听到蒲老师的讲座。