袁敏茜,袁敏茜讲师,袁敏茜联系方式,袁敏茜培训师-【讲师网】
课程开发专家、知识/经验萃取专家
51
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
袁敏茜:袁茹锦:创新决策思维五剑法——企业绩效提升之道
2017-06-01 3206
对象
企业管理者
目的
帮助企业管理者在解决组织绩效问题的同时,做出明智和优质的决策
内容


一、课程背景

绩效问题其实是一个企业的“内部操作系统”升级更新的机会。解决绩效问题的目的,是为了取得达成更高的利润,增加销售额,获得更大的市场份额,增加客户数量和质量,或达成其他衡量业绩提升的指标。


但是,绩效问题必须被准确的界定,绩效问题的核心原因必须被分析清楚,才能寻求到最合适的解决方案,并在解决绩效问题的同时,做出明智决策。


然而管理者很多时候,只关注问题带来的后果,而不关注问题产生的原因。


《创新决策思维五剑法——企业绩效提升之道》课程的着眼点在于解决问题,甚至是问题发生前的预防,所以课程中将会给出一些工具和方法,帮助管理者准确界定绩效问题和诊断问题原因。


针对某一个定义清楚的绩效问题,我们可以分析出影响绩效问题的各个层面的因素,并评估这些因素对绩效问题的影响程度,然后,我们就可以像医生一样开出药方,跟踪“治疗”进度和效果。


当然,如果我们能拓展思维空间,激发创意思维,想到解决绩效问题的多种备选方案,就有机会从中选择最合适、最精确、最有前瞻性、最具可实施性的解决方案。


《创新决策思维五剑法——企业绩效提升之道》这个课程,就会提供一些创新思维工具,来拓展思路开阔视野,帮助学员发现解决绩效问题的多种方案,最后从中选出最有实效性、风险最小的解决方案来进行实施,确保大家能够在解决绩效问题的过程中,做出明智的决策。


二、课程目标

1、  能够通过四个基本流程,帮助你在解决绩效问题的同时,做出明智决策。

2、  能够运用《绩效问题澄清表》,来清楚的界定绩效问题。

3、  能够运用行为工程模型,来诊断绩效问题的根本原因。

4、  能够运用创新五问法和跨界思考术,来挖掘解决问题的多种备选方案。

5、  能够运用决策指南针,来建立决策问题的筛选标准。

6、  能够运用决策平衡单,用量化的方式来评估备选方案,做出理性决策。


三、课程对象

企业管理者、人力资源管理者


四、学员人数

20人


五、课程特色和教学方式

1、  采用建构主义的教学方式,以学员为主体,讲师为主导,从学员角度进行教学设计和课程开发,内容变问题,讲授变研讨,答案变共识。

2、  聚焦任务,用任务驱动的思路来进行教学设计,让学员围绕着解决绩效问题的一系列任务进行学习,逐步掌握完成任务所需的知识、技能和工具。

3、  提倡针对问题,挖掘出足够多的、有创意的、有可行性的、能解决问题的备选方案。所以课程中提供了二种有效的创新思维工具,能够激发学员的创新和灵感。

4、培训形式:案例分析+角色扮演+小组讨论+情境模拟+实操演练+教练技术


六、课程时长

7.5小时


七、课程大纲

第一章 界定绩效问题

第二章 诊断问题原因

第三章 挖掘备选方案

第一节 创新五问法

第二节 跨界思考术

第四章 选择备选方案

第一节 制作决策指南针

第二节 评估备选方案

结尾:带领学员用“手提包模型”进行整体回顾和总结。


八、讲师介绍

袁茹锦 老师


Ÿ   2017年中国培训“我是好讲师”系列大赛推广大使

Ÿ   2017年中国培训“我是好讲师”成都赛区辅导教练

Ÿ   2015中国培训“我有好课程”大赛全国10强

Ÿ   中国鹰隼部落成都部落酋长

Ÿ   《建构主义7D精品课程开发》授权讲师

Ÿ   注册国际高级职业培训师(CISPL)认证

Ÿ   《环球人力资源智库》原创作家

Ÿ   天力亚太高级咨询顾问

Ÿ   【化书成课研习社】培训平台创始人

Ÿ   DISC认证培训师,DISC认证咨询师




九、部分授课照片

全部评论 (0)
讲师网北京站 bj.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中